Allô+maman,+J'ai+décroché+mon+bac...

// Dans cet article de journal, les lycéens et leurs parents parlent de leur anxiété au moment de l'annonce des résultats du baccalauréat. //

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Les résultats sont tombés, hier. Comme chaque année, ils ont donné leur dose d'émotions aux diplômés, recalés, ou repêchés. Ambiance aux lycées Notre-Dame et Pavie.

Il est 8 h 30, hier, dans la cour du lycée Pavie. Martine est venue en avance chercher les résultats de son fils, Thomas. « Il n'a pu venir, il travaille cet été chez Carrefour. » Cette maman est stressée : « Ça me rappelle le mien, je l'ai eu ici aussi en 1976! », se souvient-elle. 34 ans plus tard, elle trépigne d'impatience pour son fiston. « C'est à quelle heure que ça tombe?», demande-t-elle à quelques lycéens déjà présents. 9 h pétantes.

Ponctuels, les surveillants et le proviseur, Jacques Meyniel, débarquent pour publier les résultats. Aussitôt, les élèves se massent devant les tableaux à la recherche de leurs noms. Les premiers cris de joie résonnent dans la cour. Ni une, ni deux, les reçus sortent leur téléphone portable pour annoncer la bonne nouvelle à leurs parents. « Allô, maman, je l'ai, je l'ai!», lance Célia, toute excitée. D'autres photographient les tableaux de résultats.

De son côté, Martine, discrètement, fait signe. C'est bon pour son fils. En revanche, d'autres 25 élèves en ont gros sur la patate. Si certains de leurs camarades pleurent de joie, les recalés tentent vainement de masquer leur énorme déception. Et ils s'éclipsent rapidement. Les repêchés, eux, vont devoir serrer les dents encore un peu. Il leur faudra mettre un dernier coup de collier avant de profiter des vacances.

Au lycée Notre-Dame ...

Dans la cour, plusieurs lycéens font le pied de grue. Yann est présent depuis 8 h. D'autres lycéens arrivent au compte-gouttes. Les résultats tardent. 9 h 15, enfin! Guillaume Wroblewski, le directeur, arrive avec une liasse de feuilles. Les listes sont affichées. « Que c'est stressant, soupire Hélène, venue accompagner sa fille. Je n'ai pas fermé l'œil de la nuit. » Les premiers cris de joie éclatent. Soulagement. Des embrassades. Vite, un coup de fil à maman pour la rassurer. Un peu à l'écart, une jeune fille est en larmes ... Une professeur vient la réconforter.

Le directeur s'enquiert du sort des uns et des autres. « C'est toujours un moment fort et émouvant pour une communauté éducative. Derrière les chiffres bruts, ce que je vois ce sont aussi des histoires individuelles. Comme celle de Yolène, une fille brillante qui rêvait de faire sciences-po et qui va pouvoir accomplir son rêve. D'autres qui ont pu être découragés et qui, à force de travail, ont été récompensés ... » Et puis le bac, « cela reste le dernier rite de passage dans la vie de tout individu». Un moment fort en tout cas. Qui reste longtemps gravé dans les mémoires.

// Questions de compréhension //

a. Elle a un fils qui a échoué l'année précédente. b. Son fils est venu hier et n'a rien trouvé. c. Elle est déjà stressée. d. Son fils est à son travail.
 * 1. Pourquoi Martine est-elle venue voir les résultats du bac ? **

a. Elle trépigne d'impatience. b. Elle se souvient de son attente à elle, il y a des années. c. Elle ne veut pas que son fils travaille chez Carrefour. d. Elle voit qu'il y a déjà quelques lycéens sur place.
 * 2. Qu'est-ce qui contribue au stress de Martine ? **

a. Précises. b. Environ. c. Point. d. Approximativement.
 * 3. Quel mot pourrait-on substituer pour « pétantes »? **

a. Prendre position derrière un comptoir. b. Afficher les listes des noms et des notes. c. Annoncer les noms et les résultats dans un ordre alphabétique. d. Rendre les copies en les mettant sur une table.
 * 4. En quoi consiste la « publication » des résultats ? **

a. Ils photographient les copies. b. Ils passent par le bureau de M. Meyniel. c. Ils appellent leurs parents. d. Ils se groupent pour prendre une photo.
 * 5. Que font les candidats aussitôt qu'ils ont leurs résultats? **

a. Sont déçus. b. Ne trouvent pas leurs résultats. c. Trouvent leur nom en tête de la liste. d. Poussent un soupir de soulagement.
 * 6. Qu'est-ce qu'on pourrait substituer à l'expression « en ont gros sur la patate » ? **

a. Ils mettent des masques. b. Ils partent rapidement. c. Ils s'en vont pour les vacances. d. Ils pleurent avec leurs camarades.
 * 7. Que font les candidats qui ont échoué? **

a. Que les élèves du lycée Notre-Dame réagissent avec moins d'émotion. b. Qu'aucun parent ne se présente au lycée Notre-Dame. c. Que les professeurs et la direction du lycée Notre-Dame s'intéressent beaucoup plus aux élèves. d. Que les deux scènes se passent de la même manière.
 * 8. En comparant la scène du lycée Pavie et celle du lycée Notre-Dame, on peut dire ... **

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